Reclamações Comuns...

Dos colaboradores

"O RH inventa esses treinamentos sobre coisas que a gente já sabe fazer".

"Esses treinamentos só aumentam o nosso estresse e o nosso trabalho".

Nas Faculdades

"Essas aula não me preparam para o mercado de trabalho".

"Esses alunos não se interessam por nenhuma aula que a gente prepara".

Nos Cursos Técnicos

" Eu não estou na faculdade e não quero saber de teoria. Quero saber como é que devemos fazer o procedimento".

"O professor precisa ser mais educado quando vai corrigir os estudantes".

" Eu não sei por que a gente estuda isso. Nunca iremos usar"

"Não vejo a hora de sair da escola"

Nas Escolas

VOCÊ ANALISA ESSAS RECLAMAÇÕES COM BASE APENAS NO QUE ACREDITA OU PROCURAR COMPREENDER A ORIGEM DELAS?

Você pode estar se perguntando: Como encontro a origem das reclamações?

Em todo e qualquer ambiente de aprendizagem são gerados dados que sinalizam o que precisa ser aprendido e como o processo de ensino deve ocorrer.

Talvez isso não seja uma novidade para você, eu reconheço!

Mas tem certeza que está analisando todos os dados que têm à disposição?

E os dados que já analisa como, por exemplo, a frequência dos estudantes/profissionais, têm conduzido à tomada de decisões corretas?

Essas decisões estão contribuindo para a gestão pedagógica e administrativa da sua instituição?

A SOLUÇÃO ESTÁ NA CIÊNCIA DE DADOS APLICADA À APRENDIZAGEM!

Coletando e analisando os dados de forma correta, é possível:

  • Automatizar a análise e apresentação dos dados;

  • Analisar de forma multidimensional a aprendizagem e desempenho dos estudantes/profissionais em tempo real;

  • Direcionar estrategicamente os recursos humanos, materiais e financeiros;

  • Identificar tendências para a tomada de medidas preventivas;

  • Otimizar o método e as técnicas de ensino;

  • Atualizar os objetivos de aprendizagem;

  • Personalizar a aprendizagem;

  • Promover o engajamento dos estudantes/profissionais no curso/treinamento;

  • Analisar o impacto da aprendizagem na  mudança de atitudes do colaborador.

Para visualizar exemplos de análises de dados de gestão da aprendizagem, clique AQUI

Eu ofereço a você uma consultoria personalizada para te ajudar a superar os desafios da promoção da aprendizagem na sua instituição!

  • Diagnóstico Personalizado: Analiso dados acadêmicos, comportamentais e institucionais para mapear os principais desafios da sua instituição.

  • Novos dados: Identificação e coletas de novos dados.

  • Adoção de estratégias Baseadas em Evidências: Utilizo  conhecimentos científicos como, por exemplo, princípios de neurociências e estatística, para criar estratégias pedagógicas eficazes e personalizadas.

  • Uso de Ferramentas Tecnológicas Poderosas: Utilizo ferramentas como Power BI e Google for Education para coletar, organizar e visualizar os dados, facilitando a tomada de decisões com base em insights claros e objetivos.

  • Acompanhamento Contínuo: Monitoro o progresso, para propor ajustes nas estratégias com o objetivo de promover impactos duradouros na aprendizagem e na gestão.

  • Contratação: Podemos personalizar absolutamente tudo. Dinâmica de trabalho, regime de contratação, análises pontuais ou trabalhos contínuos.

O meu trabalho envolve:

Perguntas Frequentes (FAQs)

  • Preciso de um setor de ciência de dados para implementar essas soluções?
    Não. Nossa consultoria é pensada para que instituições de qualquer porte possam aplicar as soluções de forma simplificada.

  • Quais ferramentas são utilizadas?
    Utilizamos o software Power BI e outras ferramentas de fácil uso para visualização de dados, sem necessidade de grandes investimentos tecnológicos.

  • Como o processo é personalizado?
    Cada instituição tem necessidades únicas, e nossos pacotes de serviços são adaptados após uma análise detalhada do seu contexto educacional.

  • Como a consultoria pode ajudar na melhoria dos resultados dos alunos /colaboradores?
    Eu analiso vários tipos de dados para identificar os fatores que influenciam o desempenho dos aprendentes, isso permite a criação de estratégias personalizadas para melhorar o aprendizado e ajustar práticas pedagógicas.

  • Qual o tempo de implementação das soluções propostas?
    O tempo pode variar dependendo das demandas e da complexidade da sua instituição. Por isso formatamos vários pacotes de serviço, sendo que o mais básico é executado durante 03 meses. Esse é o tempo mínimo necessário para analisarmos os dados, propor modificações e mensurar os resultados das inovações promovidas.

  • Preciso de uma equipe interna especializada para dar continuidade à análise de dados?
    Não necessariamente. Oferecemos pacotes que incluem suporte contínuo e treinamentos para que sua equipe possa operar as ferramentas básicas e fazer análises simples, garantindo autonomia no uso dos dados.

  • A consultoria inclui treinamentos para a equipe pedagógica?
    Sim, parte do processo de implementação envolve o treinamento da equipe para interpretar os dados e aplicar estratégias educacionais baseadas nos resultados obtidos.

  • Como o uso de dados pode impactar diretamente a gestão pedagógica?
    A análise de dados permite uma visão mais clara e detalhada do que está funcionando ou não no processo de ensino, permitindo tomadas de decisão mais rápidas e baseadas em evidências concretas, melhorando o planejamento e a alocação de recursos.

  • Os dados analisados são tratados de forma segura e confidencial?
    Sim, seguimos todas as normas de segurança de dados, garantindo que as informações da sua instituição sejam tratadas com total confidencialidade e proteção. Inclusive, essa é uma das cláusulas do contrato que celebraremos.

  • Essa consultoria pode ser aplicada a instituições de diferentes níveis de ensino?
    Sim, nossos serviços são adaptáveis a instituições de ensino básico, faculdades, cursos técnicos, programas corporativos de educação e cursos preparatórios para concursos.

  • Quais os benefícios de uma consultoria em comparação com um setor próprio de análise de dados?
    A consultoria é mais econômica e ágil. Sua instituição não precisa investir na criação de um departamento interno.

  • Como posso acompanhar o progresso após a implementação das soluções?
    Fornecemos relatórios periódicos e dashboards interativos que permitem acompanhar em tempo real os indicadores de desempenho, facilitando o monitoramento do impacto das estratégias adotadas.

  • É possível contratar a consultoria por um período específico ou de forma contínua?
    Sim, oferecemos opções de consultoria pontual para necessidades específicas, assim como pacotes de consultoria contínua para monitoramento e ajustes ao longo do tempo.

  • Qual é o retorno esperado ao contratar a consultoria?
    O retorno varia conforme a complexidade da instituição e dos desafios enfrentados, mas as expectativas incluem melhorias nos índices de aprendizado, redução da evasão, melhor aproveitamento dos recursos pedagógicos e aumento do engajamento de todos os participantes, aumento da produtividade dos colaboradores.

  • Minha instituição não possui muitos dados organizados. Ainda assim, posso contratar a consultoria?
    Sim. A consultoria pode ajudar a estruturar a coleta e organização dos dados, além de oferecer suporte para a implementação de ferramentas que facilitem a captação de informações relevantes.

  • O que diferencia essa consultoria de outras no mercado?
    Além da experiência de mais de uma década na área educacional e na análise de dados, nosso serviço foca em oferecer soluções simplificadas e eficazes para instituições de pequeno a grande porte, com uma abordagem personalizada e resultados mensuráveis. Tudo isso sem, necessariamente, exigir a implementação de estruturas tecnológicas robustas.